台加高中雙聯學制

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什麼是台加高中雙聯學制?

台灣高中課程+Ontario 高中課程,完成雙方規定取得雙方學歷

LTU OSSD 所推動的「台加高中雙聯學制」,並不是要求學生放棄台灣高中,重新到加拿大讀完整三年高中。

主要模式是:

學生繼續就讀台灣高中

依雙聯計畫修讀加拿大 Ontario 高中課程

完成加拿大端對學生既有中學教育紀錄的審查

完成尚需修讀的 Ontario credits 與 OSSD graduation requirements

符合台灣與加拿大雙方畢業規定後,學生分別取得雙方相應的高中畢業資格。

「雙聯學制」不是招生單位自己創造的名稱

台灣教育部已經訂有:

《教育部主管高級中等學校實施雙聯學制應行注意事項》

其中對雙聯學制有正式定義。

國內高中與外國合作對象應先簽訂合作協議,依協議進行課程規劃與實施;學生完成修業並符合雙方相關規定後,可取得雙方學分證明或畢業證書。

教育部還要求學校做哪些事情?

依教育部規範,辦理雙聯學制的高中必須注意:

合作對象的設立及所核發學分或畢業證書,應經當地主管機關認可

雙方需討論課程及學分採認

需訂定雙聯學制計畫

需保障學生參與意願

需說明收費及退費制度

需提供學生學習與升學輔導

遇到課程、轉銜或升學爭議時,應優先維護學生權益

這也是為什麼一個完整的雙聯學制,不能只靠「買幾門線上課」來定義。

台灣高中課程如何與加拿大制度銜接?

學生在台灣已經完成的中學教育,會形成正式教育紀錄。

進入 Ontario 高中體系後,加拿大端會依適用政策與學生文件進行評估。

因此並不是:

「把台灣一科直接換成加拿大一科。」

而是先確認學生已完成的中學教育,再判定尚未完成的 Ontario graduation requirements。

LTU OSSD 的台灣學習支援

目前 LTU OSSD 課程依不同合作學校及方案,提供包括:

加拿大高中課程

加拿大教師 Live Teaching

台灣課程輔導

作業與學習進度協助

OSSD 選課規劃

Ontario Student Record 相關行政協助

大學科系 prerequisites 規劃

海外升學輔導

加拿大短期交流與暑期學習機會

實際課程安排與修課數量仍依學生年級、既有成績、合作高中方案及加拿大端審查結果而異。

雙聯的重點不是多拿一張證書

對學生而言,雙聯學制最大的價值,是在台灣高中階段同時接觸另一套教育制度。

包括:

英文學術閱讀與寫作

加拿大高中評量方式

專題與報告

Grade 12 University Preparation Courses

國際大學申請制度

以及跨國學習經驗。

最後是否適合選擇 OSSD,仍應依每一位學生未來升學國家、科系、英文能力與學習負荷個別評估。

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