台加高中雙聯學制
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什麼是台加高中雙聯學制?
台灣高中課程+Ontario 高中課程,完成雙方規定取得雙方學歷
LTU OSSD 所推動的「台加高中雙聯學制」,並不是要求學生放棄台灣高中,重新到加拿大讀完整三年高中。
主要模式是:
學生繼續就讀台灣高中
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依雙聯計畫修讀加拿大 Ontario 高中課程
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完成加拿大端對學生既有中學教育紀錄的審查
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完成尚需修讀的 Ontario credits 與 OSSD graduation requirements
符合台灣與加拿大雙方畢業規定後,學生分別取得雙方相應的高中畢業資格。
「雙聯學制」不是招生單位自己創造的名稱
台灣教育部已經訂有:
《教育部主管高級中等學校實施雙聯學制應行注意事項》
其中對雙聯學制有正式定義。
國內高中與外國合作對象應先簽訂合作協議,依協議進行課程規劃與實施;學生完成修業並符合雙方相關規定後,可取得雙方學分證明或畢業證書。
教育部還要求學校做哪些事情?
依教育部規範,辦理雙聯學制的高中必須注意:
合作對象的設立及所核發學分或畢業證書,應經當地主管機關認可
雙方需討論課程及學分採認
需訂定雙聯學制計畫
需保障學生參與意願
需說明收費及退費制度
需提供學生學習與升學輔導
遇到課程、轉銜或升學爭議時,應優先維護學生權益
這也是為什麼一個完整的雙聯學制,不能只靠「買幾門線上課」來定義。
台灣高中課程如何與加拿大制度銜接?
學生在台灣已經完成的中學教育,會形成正式教育紀錄。
進入 Ontario 高中體系後,加拿大端會依適用政策與學生文件進行評估。
因此並不是:
「把台灣一科直接換成加拿大一科。」
而是先確認學生已完成的中學教育,再判定尚未完成的 Ontario graduation requirements。
LTU OSSD 的台灣學習支援
目前 LTU OSSD 課程依不同合作學校及方案,提供包括:
加拿大高中課程
加拿大教師 Live Teaching
台灣課程輔導
作業與學習進度協助
OSSD 選課規劃
Ontario Student Record 相關行政協助
大學科系 prerequisites 規劃
海外升學輔導
加拿大短期交流與暑期學習機會
實際課程安排與修課數量仍依學生年級、既有成績、合作高中方案及加拿大端審查結果而異。
雙聯的重點不是多拿一張證書
對學生而言,雙聯學制最大的價值,是在台灣高中階段同時接觸另一套教育制度。
包括:
英文學術閱讀與寫作
加拿大高中評量方式
專題與報告
Grade 12 University Preparation Courses
國際大學申請制度
以及跨國學習經驗。
最後是否適合選擇 OSSD,仍應依每一位學生未來升學國家、科系、英文能力與學習負荷個別評估。

