2027 OSSD申請澳洲大學:29.5萬新生規劃量與選校風險解析
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座

Peterの國際教育講座由 Dr. Peter Chen 撰寫與整理,內容聚焦於國際教育制度、Ontario Secondary School Diploma(OSSD)、加拿大、英國、美國、澳洲及其他海外大學申請,以及學生在不同教育制度間銜接時需要理解的升學規則。
Dr. Peter Chen 目前亦於 University of the West of England(UWE Bristol) 負責台灣地區的學術與合作事務。UWE Bristol 官方網站列其職務為:
Head of Academic and Partnership|Based in Taiwan
本專欄的目的不是以單一招生觀點介紹海外教育,而是盡可能將:
整理成台灣學生與家長容易理解的內容。
UWE Bristol官方職務資料
→ https://www.uwe.ac.uk/courses/international-study/country-or-region/taiwan
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本專欄在涉及大學入學要求、政府政策、簽證制度與學歷資格時,優先採用:
第一層|政府與教育主管機關
例如 Ontario Ministry of Education、IRCC、英國政府、澳洲政府等。
第二層|大學官方網站
以 University Admissions、Faculty、Program Requirements 等第一手資料為主要依據。
第三層|正式教育機構資料
包括合作高中、教育局、校務文件與正式 Pathway Provider。
政策及大學招生規定會隨年度調整,因此文章亦會標示發布日期及更新時間;學生正式申請前,仍應再次確認目標大學當年度官方規定。
以下文章依不同國家、教育制度與升學主題持續更新。
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
如何用台灣高中成績與 OSSD 申請德國大學
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
這些年在做升學規劃,我不太跟學生談「哪一所學校比較強」,而是反覆回到一個更現實的問題:這條路,走到最後,能不能留下選擇權?
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
為何它能長年站在世界高等教育的中心?
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
一條制度化、重視配對成功的升學系統
在全球高等教育體系中,英國教育制度一直是許多國家設計教育的藍圖,就像是大家接觸到的雅思IELTS考試一樣,題目類型、評分架構,以及如何準備都是清清楚楚。這套成熟、透明、可預期的制度架構,甚至已經走向全球化與商業化經營。這次就讓我們從這個角度來介紹英國大學的入學申請方式。
一、英國大學的申請核心是什麼?
先說結論:英國大學不是在找「最會考試的人」,而是在找「適合這個科系的人」。因此,他們重視三件事:
☘︎ 學歷背景是否對應的申請科系(你之前學了什麼)
☘︎ 學習能力是否穩定(長期成績、預測分數)
☘︎ 動機是否清楚(Personal Statement)
這三個面向的Academic...
作者:Dr. Peter Chen|Peterの國際教育講座
一篇給家長安心,也讓學生知道下一步怎麼走
從 OUAC、EducationPlannerBC,到 Alberta 系統,一次看懂全加拿大!
本篇文章要把全加拿大的大學如何申請的邏輯一次說清楚,讓家長看得懂全局,也讓學生知道自己現在該做什麼。
一、先理解一件事:加拿大沒有「全國統一申請」的申請系統
和英國、美國不同,加拿大的高等教育權責屬於各省,不是聯邦。也就是說,你申請哪一所大學,其實是先選「省」,再選「學校」。不論你申請哪一省,加拿大大學看的重點幾乎一致:他們重視的是高中整體學習歷程,而不是一次性考試。也就是說,你是不是一個長期學習穩定、準備好完成大學課程的學生。
申請準備的三大核心:
❦ 高中成績(台灣普高通常是...